Хто володіє інформацією, той володіє світом – ця істина давно стала аксіомою. А для відомого одеського вченого Олександра Федоровича Дащенка, це ще й життєве кредо, оскільки його наукові розробки пов’язані із інформтехнологіями. О.Ф. Дащенко – директор інституту машинобудування Одеського національного політехнічного університету, лауреат Державної премії України, заслужений діяч науки й техніки України, доктор технічних наук, професор. На думку Олександра Федоровича, для справжнього вченого кожен день дає можливість щось привнести в життя нове, цікаве. І виділяти лише один день як свято, за його словами, безглуздо.
На сьогодні в інституті трудиться понад дванадцять докторів наук, професорів. Спільними зусиллями опубліковано чимало монографій, підручників і навчальних посібників. Але, безумовно, гордість інституту, та й усього університету в цілому – електронна бібліотека, перша в регіоні. Про неї наша розмова із О.Ф. ДАЩЕНКОМ.
– Як сприйняли мультимедійні та електронні підручники самі студенти?
– Вважаю, що кожен з них повинен у будь-який час, в будь-якому місці мати доступ до навчальних матеріалів. І таку можливість ми їм надали. Комфорт та стабільність у навчальному процесі одержали й ми, викладачі. Нашій електронній бібліотеці вже шість років. Створена вона за співпраці вчених та фахівців всіх країн СНД. Вони одностайно погодилися подавати свої роботи на відкритий сайт. У підсумку, нашу бібліотеку визнано кращою з навігації: студентам легко зайти сюди й зовсім безкоштовно одержати будь-яку необхідну інформацію. При цьому вони заощаджують час і гроші. Бібліотека містить усі необхідні методички, тести, приклади, не кажучи вже про підручники, – коротше, усю літературу для повноцінного навчання. То ж студенти прийняли «електронку» на ура!
– А як забезпечений доступ до інтернету?
– Справа в тому, що усі наші гуртожитки оснащено комп’ютерами. Додамо до цього, що кожний друкований підручник у нашому університеті постачено CD-диском, де є уся необхідна інформація, приклади, пояснення, підказки. Та й у самих електронних книжках усе, відверто кажучи, «розжовано» до повного розуміння. Навіть ті, хто вважає себе в душі «гуманітаріями», у нашій «електронці» легко стають технарями.
– Але ж будь-який підручник – це лише теорія...
– Практичні навички теж можна одержати, було б бажання... У нас міцні зв’язки із промисловими підприємствами, де використовуються новітні технології. Наші вчені, доктори наук, професори усі свої наукові розробки теж представляють на сайті. У цілому, я впевнений, що ми маємо ключики з усіх відкриттів світу, просто треба ними вміти правильно користуватися.
– Чи не вийде так, що викладачі відійдуть на другий план?
– Ні, цього не буде. Адже викладання саме по собі – це айсберг. Верхня частина – маленька, нижня – більша. Студент не повинен почуватися дурним. І завдання педагога – зануритися разом із ним у неосяжний світ інформації, вибрати найпотрібніше і найцінніше. Тому ми настільки ретельно й зацікавлено підходимо до усіх інформресурсом для тих, хто навчається. Сьогодні ми, наприклад, працюємо над створенням підручника, який... говорить. Це – теж електронний підручник, але у потрібну мить він зможе підказати студентові його промахи, помилки, спрямувати на правильний шлях. Як тільки цей проект буде завершено, ми обов’язково поділимося цією новиною, і насамперед із вашою газетою.
