Час змінює все… знінюються і стереотипи. Молодь іде вперед, не оглядаючись на минуле, оптимістично сприймає майбутнє, намагається знайти своє місце в житті. Головна мета педагогів училища – допомогти своїм вихованцям опанувати ту чи іншу професію, набути певних умінь і навичок, підготуватися до складного дорослого життя. І зробити це потрібно шляхом створення доброзичливої атмосфери у колективі «викладач – учень», ситуації успіху, щоб кожна особистість, незалежно від інтелектуального потенціалу, зуміла знайти себе і відчути смак успіху. Саме такими принципами педагогіки і психології керуються викладачі і майстри Савранського професійно-технічного аграрного училища. Дуже шкода, що в багатьох громадян склалося враження, що професійно-технічна освіта – це найнижчий щабель у престижності освітніх закладів. Але статистика показує, що майже всі успішні люди починали свою освітню діяльність саме із професійно-технічної, вони опанували відповідну професію з азів, а вже потім, маючи за плечима базу знань і уміння, піднялися на високий рівень у створенні власної життєвої позиції, бізнесу, майстерності тощо… Створили свою справу, стали роботодавцями, мудрими керівниками на своєму об’єкті, тому що досконало володіли професійними навичками, розуміли робітника.
На певному етапі було втрачено престиж робітничої професії, і коли на початку статті я сказала, що час змінює стереотипи, це було навмисне. Наш час і суспільство справді потребують кваліфікованих робітників, справжніх майстрів своєї справи. Суспільству потрібні майстри столярної, теслярської, будівельної справи, електрогазозварники, слюсарі-ремонтники сільськогосподарської техніки. Зауважу, що ці професії зумовлені ринком праці нашого регіону. Наше училище готує таких робітників, які можуть працювати будь-де.
Не можна забувати, що Савранське ПТАУ соціально-реабілітує, готує до самостійного життя і такий континент, як діти із числа сиріт, позбавлені батьківського піклування. У всіх них дуже складне минуле, вони живуть у своєму завуженому вимірі і просторі, по іншому сприймають життя, іншими очима дивляться на світ
Мета дорослих – допомогти адаптуватися у цьому досить нелегкому світі, де немає ні рідних, ні близьких, ніхто навіть не скривиться, коли в них труднощі.
Усі свої сили вкладають працівники училища, щоб навчити цих дітей жити в суспільстві самостійно, заробляти власною працею і не схибити в подальшому… Головне те, що всі діти є унікальними як особистості, порожніх немає, кожен має свій талант, потрібно лише побачити і розкрити його. Не загубити жодної особистості, не залишити не розкритою, а навпаки допомогти їй знайти саму себе… І допомагають… про це свідчать дитячі очі, які горять від осмислення того, що «Я» є людина, яка щось уміє і потрібна суспільству. Саме так сяяли очі дітей під час конкурсу професійної майстерності, що провадився у нашому училищі протягом березня. Усі учні училища демонстрували ті уміння і навики, ті знання, які отримали протягом певного періоду навчання. Спочатку учні показали теоретичні знання з предмету, а після теорії було проведено практичне заняття з опанування тієї чи іншої професії.
Так столяри, теслі продемонстрували роботу по обробці деревини. Майстри виробничого навчання М.А. Чиж та В.А. Мостовий навчали дітей відчувати душу деревини, розрізняти структуру, віртуозно володіти столярними інструментами. Кожен учень мав завдання щодо виготовлення різноманітних виробів. В асортименті виготовлення штахет, стільців, підсвічників, столиків, швабр. Слід відзначити, що професійну майстерність учні демонструють не лише на заняттях чи під час конкурсу. Про позаурочну роботу з опанування професії свідчать вікна і двері, що власноруч під керівництвом майстра виготовляли учні собі в кімнати гуртожитку. Столярні навики показали учні 4-ї групи О. Кучеренко та Д. Конофольський на чолі з майстром М.А. Чижом під час облаштування кімнати психологічного розвантаження, коли стелили лінолеум, виготовляли, а потім прибивали плінтус.
Чи можна уявити, щоб конкурс професійної майстерності електрогазозварників випромінював казкову ауру, що наповнила всю майстерню чарівністю робочого процесу. Пам’ятаєте казку про кам’яну квітку?
Подібні квіти, а саме залізні троянди виготовив учень групи Іванішин під керівництвом майстра О.М. Булаховського. Також під керівництвом О.М. Булаховського та В.І. Красовського учні провадили зварювальні роботи по виготовленню огорожі, якою в майбутньому буде обнесена територія училища. Робота електрогазозварників була оцінена і почесними гостями, начальником управління освіти і наукової діяльності облдержадміністрації Д.М. Демченком, головою районної державної адміністрації М.М. Базеєм та головою районної ради М.В. Бадюлом, які нещодавно відвідали наше училище.
Слюсарі-ремонтники на чолі з майстром виробничого навчання П.В. Дяченком та викладачем В.В. Кордюком виготовляли металеві совки за відповідною схемою.
Оператори комп’ютерного набору виконували такі завдання: в програмі Microsoft Word складали таблицю згідно з прикладом, встановлювали параметри сторінки, копіювали та зберігали документи, створювали таблицю в редакторі Excel. Також під безпосереднім керівництвом викладача інформатики О.М. Мерзляка створено сайт нашого училища. Запрошуємо завітати на наш сайт ptu24.infoі дізнатися детальніше про училище.
Конкурс професійної майстерності у малярів-штукатурів проходив за довготерміновою програмою. Учні 12-ї групи під керівництвом майстра виробничого навчання А.С. Франчук відремонтували свій навчальний кабінет і під час роботи показали весь багаж знань і умінь, які вони набули протягом навчання. Той ентузіазм, яким перейнялися учні, не можна передати… Робота кипіла, поблискували шпателі від віртуозності шпатлювання, і чути було дружній сміх дітей. Вони отримували від роботи задоволення, і це не просто слова, а суща правда. Найактивнішими були такі учні: Ю. Балинський, Р. Шумейко, Р. Жосан, М. Стегареску, але справді першим був В. Гуров, якого справедливо можна назвати бригадиром усієї групи, саме він задавав тон, показував справжню майстерність маляра-штукатура. До речі, ця команда учнів уже має досвід роботи, тому що вони уже відремонтували кабінет психологічного розвантаження (пошпатлювали стелю, стіни, пофарбували їх, поклеїли багети). Як наслідок, наше училище у обласному конкурсі «на кращий психологічний кабінет» посіло четверте місце. Звичайно, це також плідна робота психологів училища Л.Г. Кордюк та І.С. Сакалюк.
Конкурс професійної майстерності показав не лише уміння, але й ще раз спонукав учнів до правильної організації робочих місць, самостійної праці, дотримання вимог техніки безпеки та охорони праці, акуратності і дотримання чіткості у виконуваній роботі. Кожен учень демонстрував своє робоче місце, володіння інструментом, власну готовність (наявність спецодягу) відповідальне ставлення до виконання доручених завдань. Ще з давніх-давен право називатися майстрами мали тільки ті, хто справді досяг високої майстерності у тій чи іншій справі. Викладачі і майстри виробничого навчання училища передають всю свою майстерність, увесь свій досвід своїм вихованцям. Навчають їх опановувати різні фахи.
В народі кажуть: знання та вміння за плечима не носити. Справді, своє уміння не потрібно носити, воно вимагає тільки втілення в життя і відповідної оплати…
...Робота кипіла, шум верстаків, стукіт молотків, напилків, заглушували наполегливе сопіння дітей, які цілеспрямовано йшли до своєї мети.
По закінченню конкурсу обличчя дітей були стомлені від напруження і щасливі від досягненої мети, очі світилися радістю. Кожен відчував «сродну працю», як писав відомий український поет і філософ Г.С. Сковорода, – працю за покликанням, працю до душі.
І коли дивишся на стомлені і щасливі обличчя дітей – розумієш: престиж робітничої професії не втрачений, суспільству потрібні кваліфіковані робітники. І діти, які оволоділи спеціальностями, знайдуть своє місце в житті, не загубляться у вирі безробіття, тому що робітничі руки потрібні…
А нам, дорослим, хочеться сказати: діти – наша спільна турбота, допоможімо їм стати на ноги. Давайте забезпечимо гідні умови для навчання і мешкання дітей, вони – наше майбутнє. Чужих дітей немає, ми маємо піклуватися про них, як про своїх власних, їм потрібна наша любов і турбота.
