Нині в учнів випускних класів гаряча пора. Із завершенням навчального року багато дітей та їх батьків стоять на порозі нелегкого вибору. Якщо з вузами абітурієнти вже визначились, то із середніми спеціальними навчальними закладами дещо складніше. Дехто ніяк не може вирішити дилему: закінчувати 12 класів загальноосвітньої школи (тобто, віддати своїй альма-матер ще три роки життя, і потім вступати до вузів), чи після 9 класу йти здобувати робітничу професію.
- Немало молоді зараз віддає перевагу другому варіанту, - ділиться своїми думками з цього приводу заступник директора Фрунзівського професійного ліцею Ольга Василівна Галітовська. - І ось чому: за період навчання, разом з отриманням професійних знань і навичків, учні проходять курс повної загальної середньої освіти. А потім, отримавши професію, мають можливість працювати за спеціальністю і успішно поєднувати роботу із заочним навчанням у вузах. Зараз є багато прикладів, коли людина з вищою освітою не може влаштуватися за здобутим фахом, і їй доводиться трудитися вантажником на ринку або бути простим робітником. Тож прагнення щодо загального здобуття вищої освіти сьогодні не спостерігається. І тут свою важливу роль відіграє професійно-технічна освіта, вона здатна вирішити соціальне завдання зайнятості молоді і яка, до речі, не зупиняє її на шляху до подальшого здобуття вищої освіти.
Нині Фрунзівський ліцей впевнено дивиться у майбутнє. Навіть не віриться, що декілька років тому стояло питання про його закриття. Саме на той час головою райдержадміністрації було призначено Ігоря Івановича Стебловського, який доклав багатьох зусиль, щоб цього не сталося. Передусім змінили директора, доручивши виводити навчальний заклад із депресивного стану цілеспрямованій, харизматичній людині - Ігорю Миколайовичу Мартинюку. Йому дали рік, щоб професійно-технічне училище вивести з прориву. Добір кадрів, ліцензування нових професій, ремонт техніки, обладнання лабораторій та кабінетів… Ці словосполучення стали постійними в лексиконі директора та очолюваного ним колективу. А ще була щоденна і, можливо, якась непомітна робота щодо підвищення іміджу навчального закладу, підняття духу тих, хто тут працює та навчається.
Минув рік, і до Фрунзівського ліцею приєднали Красноокнянське училище, воно стало відділенням.
Працюючи з урахуванням потреб ринку праці, колектив ліцею вважає одним із своїх основних завдань зміцнення матеріально-технічної бази для всіх спеціальностей, щоб учні не лише теоретично, а й на практиці опановували знання. Зараз і у Фрунзівці, і в Красних Окнах здійснюється підготовка робітників з таких професій: «тракторист-машиніст сільськогосподарського (лісогосподарського) виробництва (категорії «А» «В»); слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування; водій автотранспортних засобів (категорії «С»)»; «кравець 4–го розряду». У минулому році колективу фрунзівців вдалося отримати ліцензію та здійснити набір учнів за спеціальностями кухар, лісник, егер. У головному корпусі до послуг учнів - 15 навчальних кабінетів, 3 майстерні, 4 лабораторії, автотрактородром, 3 автомобілі, 8 тракторів, 16 одиниць сільськогосподарської техніки тощо. У Красних Окнах учні навчаються у 17 кабінетах, мають 5 майстерень, 4 лабораторії, 5 тракторів, 3 автомобілі, 15 одиниць техніки. Окрім вищезгаданих професій, тут також готують електромонтерів з ремонту та обслуговування електроустаткування, нині ліцензують нові професії: бджоляр, водій автотранспортних засобів (категорія «С»).
Цікаво, що з нового навчального року діти матимуть можливість вступати до ліцею після 8-го класу. Це зумовлено велінням часу, адже в останні роки все більше і більше батьків виявляють бажання, щоб їхні діти, з різних причин, якомога раніше залишали стіни загальноосвітньої школи. Дехто не знаходить спільної мови із вчителями та дирекцією школи, хтось прагне цікавішого навчання, а деякі батьки влаштовують своїх дітей до ліцею, щоб вони отримували стипендію, тим паче, що рівень викладацької майстерності тут теж високий.
- Двері нашого навчального закладу відкриті для всіх дітей не лише Фрунзівського і Красноокнянського, а й інших районів, – говорить директор Ігор Миколайович Мартинюк. – Шкода лише, що єдиний гуртожиток у Фрунзівці не може вмістити всіх охочих, до того, ж він потребує термінового капітального ремонту. Своїми силами ми намагаємося утримувати це приміщення у нормальному стані, але без фінансової допомоги з боку держави не обійтися.
Та не одним навчанням і пошуком додаткових джерел фінансування живе ліцей. Колектив професіоналів та однодумців приділяє значну увагу виховній та позакласній роботі з учнями. З любов’ю організовуються різноманітні святкові заходи, змагання та конкурси. А чого вартий лісовий кордон під назвою «Березовий гай», створений на території Фрунзівського ліцею руками майстрів та учнів! Це не лише своєрідна лабораторія під відкритим небом для майбутніх лісників, а й справді райський куточок, де можна відволіктися від щоденних проблем і навіть забути про час.
Втішно, що у створенні унікального фрунзівського «Березового гаю» брали безпосередню участь перші вихованці групи «лісник. єгер». Учні під керівництвом своїх майстрів змогли навчитися творити красу власними руками. Хто-зна, можливо у трудовій діяльності майбутні лісники продовжать справу своїх наставників, і такі райські куточки стануть своєрідною «візитною карткою» лісових господарств.
А ще педколектив навчального закладу дуже трепетно ставиться до спорудження каплички, що зустрічатиме кожного, хто ступить на подвір’я ліцею. У цій духовній справі усі відчувають власний внесок як матеріальний, так і ідейний. Тут вірять, що виховане у слові Божому підростаюче покоління завжди розрізнятиме добро і зло.
