Мы привыкли считать двигателем реформ политическую волю предста-
вителей власти, и в принципе это правильно. Но каждому двигателю нужно
топливо - в данном случае им может быть только интеллектуальный потенциал нации, ведь успех любых намерений, в конечном счете, зависит от человеческого фактора. Потому Премьер-министр Виктор Янукович строит работу правительства в гуманитарной сфере исходя из того, что стратегическим ресурсом улучшения жизни в стране является образование, его широкая доступность и высокое качество.
Сейчас одновременно с усилением финансовой поддержки отрасли разворачивается ее реформирование, цель которого не только в том, чтобы достичь европейских стандартов, но главным образом обеспечить возможность получить специальность, которая бы гарантировала и трудоустройство, и максимальную реализацию способностей человека. Таковы основные цели. Что же уже сделано для их достижения и каковы планы?
К сожалению, за последнее десятилетие работа учителя утратила престижность из-за крайне низких заработков, что вызвало отток лучших кадров. Последствия закономерны - снижение качества образования. Потому огромное внимание уделяется повышению окладов педагогов.
Если 4 года назад средняя зарплата учителя равнялась 151 грн, то сегодня - 440 грн, то есть, произошло увеличение почти в 3 раза. А с 1 сентября этого года зарплаты педагогических работников будут в целом повышены еще на 15,6%. По отдельным категориям это будет выглядеть так: оклады научно-педагогических работников составят 900 грн, специалистов - 292 грн, педагогических работников - 512 грн, для заведений, финансируемых из госбюджета и 495 грн - для заведений, финансируемых из местных бюджетов. Причем глава Кабмина Виктор Янукович считает необходимым уже в следующем году удвоить размеры этих окладов. Однако высокие оклады в сфере образования - это лишь одно из условий повышения его уровня. Нельзя забывать и о материальной базе, без которой невозможно добиться высокого качества и результативности учебного процесса. Сегодня стоит задача компьютеризировать все сельские школы. Насколько это реально? Если в 2001 году компьютеры были установлены только в 151 школе, а в 2002 году эта работа вообще не велась, то за время работы правительства Виктора Януковича компьютерные классы уже получили более 2 тысяч школ. Активно выполняется и программа "Школьный автобус", кстати, единственная подобная программа на постсоветском пространстве. В сельской местности действуют 775 маршрутов, и в ближайшее время проблема доставки школьников к месту учебы будет полностью решена. Через 2 года будет снят и вопрос бесплатного обеспечения школьников всеми необходимыми учебниками.
Каждое лето перед тысячами выпускников и их родителей стоит проблема поступления - где взять деньги на контрактное обучение, как пробиться на бюджетное место? Правительство изыскало возможность повысить квоту приема на бюджетную, то есть бесплатную форму обучения. В сравнении с четырехлетней давностью, количество бюджетных мест уже выросло на 20%, и в дальнейшем число студентов-бюджетников будет увеличиваться. Чтобы навести порядок с приемом в вузы, вступительные экзамены постепенно будут заменены зачислением по результатам внешнего тестирования. Это поможет свести на нет тенденцию снижения уровня школьного образования, поскольку выпускники смогут рассчитывать только на свои знания, а не на деньги и знакомства родителей. В результате решится проблема подготовленности абитуриентов, и высшая школа будет заниматься своим прямым делом, а не восполнять пробелы в базовом образовании студентов, что сегодня часто наблюдается. В-третьих, исчезнет почва ставшей притчей во языцех коррупции в высших учебных заведениях, так как зачисление в студенты будет происходить на основе реальных.
В полной мере эффект от преобразований проявится уже через 5 - 6 лет. Система образования не только станет обеспечивать квалифицированной рабочей силой развивающуюся экономку, но, что самое главное, будет гарантировать молодежи путевку в жизнь.
