Екологічне виховання підростаючого покоління – нагальна проблема нашого суспільства. І його головним методом залишається перевірений десятиліттями краєзнавчий принцип, коли вивчення та бережне ставлення до навколишнього середовища проводиться безпосередньо біля річки, озера, в степу або у лісі.

Актуальними питаннями сьогодення: як навчити людей жити за законами природи, який внесок повинен зробити педагог у розв’язання насущних проблем забруднення навколишнього середовища та збереження рослин і тварин, вже не один рік переймається вчитель біології і хімії НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей» смт Любашівка, керівник гуртка «Юний еколог» Лідія Григорівна Бездітна.

Щоб прищепити дітям любов до рідної природи, педагогом розроблена спеціальна програма навчання юннатів. У ній не тільки аналізуються причини та наслідки негативних екологічних ситуацій, а також подаються шляхи подолання екологічної кризи.

Плануючи кожне заняття, Л.Г. Бездітна враховує той факт, що сільські діти обмежені в доступі до сучасних джерел інформації, крім інтернету. В районі немає наукових установ та науково-дослідних інститутів. Тому практична частина досліджень гуртківців відбувається на лоні рідної природи і на базі лабораторій, що є у райлікарні та кількох переробних підприємствах, насіннєвої станції та екологічного посту при відділі внутрішніх справ. В результаті учні глибоко вивчають екологічні проблеми, аналізують їх, а потім розкривають на сторінках своїх учнівських проектів.

Так, досить актуальну тему «Проблема сміттєзвалищ у Любашівці» висвітлив у своїй роботі Дмитро Кульбака. Вона була представлена в рамках районного екологічного конкурсу «Збережемо Україну – козацьку державу», посіла перше місце і була направлена для участі в обласному конкурсі.

В своїй нелегкій роботі з дітьми Л.Г. Бездітна опирається на батьків. На її думку, сприяти розвитку природних здібностей дитини повинні також і вони. Підсумком співпраці вчителя, батьків та дітей є досягнення восьмикласниці Євгенії Медведєвої. Здібна дівчинка продемонструвала свої знання на обласній олімпіаді з біології і посіла ІІІ місце.

Лідія Григорівна вважає, що їй дуже поталанило мати таку ученицю. Дівчинка має гостре мислення, спостережливість, виняткову пам’ять, допитливість, вміє логічно викласти свою думку і практично застосувати набуті знання.

Днями наставник молоді і мудрий педагог Л.Г. Бездітна репрезентувала власний досвід за темою: «Співпраця вчителя і учня для забезпечення максимального розвитку природних здібностей дитини» на обласному Ярмарку педагогічних ідей і технологій і отримала Диплом обласного управління освіти і наукової діяльності.