В последнее время в Одессе все чаще происходят различного рода конфликты, скандалы, склоки. И, похоже, к ним уже начинают привыкать, как к какойто неотъемлемой части нашего бытия. Интернетпользователи активно обсуждают их в сети, поддерживая или осуждая противоборствующие стороны, вступая в конфронтацию и между собой, делясь на группы и группировки. Это не способствует разрешению спора, а только еще более нагнетает ситуацию.
Сегодня в центре такого негативного внимания оказалось и одно из старейших в Одессе учебных заведений – государственная детская хореографическая школа, созданная в 1939 году. «Дети, пришедшие учиться высокому искусству танца – это не послушная глина, из которой можно лепить что пожелаешь, а личности с неповторимым внутренним миром, талантом и способностями, которые нужно помочь им развить». Таким был основополагающий принцип школы, заложенный ее первым директором Евой Александровной Шиф. Она руководила учебным заведением в течение 30 лет. Но вот спустя годы в школе возникли проблемы, причем, в основном, не в творческом плане, а скорее в межличностных отношениях, так сказать, сработал «человеческий фактор».
Когда в товарищах согласья нет
Кульминацией довольно долго тлевшего конфликта явилось увольнение с формулировкой «за прогул» преподавателя отделения классического танца Екатерины Купчиновой. Ранее она занимала должность заведующей отделением и была на хорошем счету у администрации школы и департамента Культуры и туризма одесского горсовета. Родители, чьи дети посещали класс Купчиновой, стали на ее защиту. Они восприняли увольнение как несправедливость, причем, как по отношению к преподавателю, так и к их детям, которые остались без своего наставника в середине учебного года, в связи с чем были разбросаны по другим классам. Екатерина Купчинова обратилась в судебную инстанцию с иском к администрации школы о восстановлении на работе, а родители – с жалобой в вышестоящую организацию – в Департамент культуры и туризма. Свое обращение в эту же инстанцию отправили и другие родители (с их детьми Купчинова «пересекалась» лишь во время постановок школьных спектаклей), по мнению которых действия администрации и, в частности, директора школы Оксаны Книжник были совершенно законны, а поведение Екатерины Николаевны недопустимым.
Департамент направил в школу комиссию для комплексной проверки, в которую вошли самые разные специалисты, включая юристов и аудиторов. Их выводы огласили на специально назначенном общем родительском сборе, в котором приняла участие директор Департамента культуры и туризма Одесского городского совета Татьяна Маркова, а также некоторые специалисты из упомянутой комиссии. Встреча представителей департамента с родителями, разделившимися к этому времени на несколько противостоящих группировок, длилась более 2х часов. Обсуждение выводов комиссии порой переходило за рамки цивилизованного общения. А выводы комиссии были таковы: нарушения в школе допускались, но они не носили системный характер. А вот увольнение преподавателя было произведено с нарушением действующего трудового законодательства, так как Екатерина Купчинова, как выяснилось, в тот момент находилась на больничном …
Больничный с увольнением
Через день после собрания, мы встретились с директором школы Оксаной Книжник. Она объяснила свою позицию следующим образом: «У меня никогда не было цели увольнять коголибо из преподавателей. Задача всегда была и остается одна – школа обязана работать и давать положительный результат. А это значит, что наши воспитанники должны получать максимум знаний, которые им будут необходимы в дальнейшей жизни для реализации их планов. Ктото мечтает о карьере профессиональной балерины или танцора, комуто хореография нужна для улучшения спортивных результатов, ктото занимается у нас для своего общего эстетического развития… Педагогический коллектив у нас, как в любой другой школе, конечно же, состоит из самых разных людей, как по возрасту, так и по характеру. Но все преподаватели высокопрофессиональные люди и преданы своему делу»…
Что касается ситуации с увольнением Екатерины Купчиновой, директор подтвердила, что начинала Екатерина Николаевна свою работу в 2014 году тоже очень успешно и активно. Молодой талантливый педагог – только так ее характеризовали в то время. Она успевала совмещать работу и в школе, и в фитнес клубе. При этом в школе ставила очень качественные спектакли, которые пользовались успехом у зрителей. Но постепенно, по словам Оксаны Анатольевны, активность преподавателя стала снижаться. «Возможно, она просто не выдержала той нагрузки, которую на себя взвалила. Фактически она стала игнорировать должностную инструкцию и мои замечания на этот счет, тоже. В группе, которую вела Екатерина Николаевна, происходила текучка – одни ученики бросали школу, другие приходили. И так постоянно… Затем произошел эпизод с поездкой на гастроли, когда Купчинова меня просто уведомила о том, что берет отпуск за свой счет и, даже получив отказ, тем не менее, уехала. После этого я приняла решение об освобождении ее от занимаемой должности», – объяснила свои действия Оксана Николаевна.
У каждого своя правда
«Нет стопроцентно правых и стопроцентно неправых» – это позиция Татьяны Марковой, к которой редакция обратилась с вопросом: «А можно ли было избежать скандала»?
– В Одессе 21 школа эстетического воспитания. Тут работают профессионалы высокого уровня, – обрисовывает ситуацию директор городского Департамента культуры и туризма, – Наш город – это мультикультурная столица Украины, которая дала миру огромное количество выдающихся имен. И мы гордимся тем, что в наших школах обучаются более 8,5 тысяч детей. Не все из них станут профессиональными артистами, музыкантами или поэтами – продолжателями лучших одесских творческих традиций, но все получат качественное базовое профильное начальное образование и при желании смогут дальше продолжить свое обучение. И, конечно же, любая конфликтная ситуация в стенах наших заведений является крайне болезненной для нас. Конфликт, который разразился в Одесской хореографической школе, вызвал бурное обсуждение в обществе. Он даже перешел в плоскость судебного разбирательства. Одной из причин, на мой взгляд, нередко порождающих конфликтные ситуации, является то, что сегодня любой человек может присвоить себе право давать оценку работе профессионалов, не обладая при этом специальными знаниями.
Вторая причина, по мнению Татьяны Юрьевны – это агрессивный посыл, который порой идет от родителей. «Мы видим, что дети растут в домашней среде, где нередко доминирует агрессивная позиция, царят недовольство, чувство зависти. Любое суждение подается как истина в последней инстанции… Все это негативно влияет на психическое и духовное состояние ребенка. В обществе начинает преобладать позиция, при которой люди с различными точками зрения вообще не хотят слушать друг друга. Состояние расколотого общества отражается на всем. Нетерпимость, грубость, неумение пойти на компромисс… А ведь умением договариваться друг с другом Одесса какраз всегда и славилась. У нас, увы, сейчас недостаточно культуры поведенческой и дискуссионной, что продемонстрировало и родительское собрание в хореографической школе. По мнению руководителя департамента, печально еще и то, что родители, педагоги не стесняются подключать к своим конфликтам и детей. А случается, что дети оказываются втянутыми в них даже непроизвольно.
«Департамент всячески настроен на то, чтобы стороны нашли компромисс, говорит Татьяна Маркова. – Исходя из выводов комиссии, мы предоставили руководству школы свои рекомендации по дальнейшей работе и не оставляем надежду на скорейшее и окончательное разрешение конфликтной ситуации. Хотелось бы, чтобы стороны сделали шаги на встречу друг другу. Но сейчас ждем решение суда», – пояснила Татьяна Маркова.
Возможно, всем участникам этой неприятной истории, включая родителей, занявших места по противоположные стороны «баррикад», действительно, следует сделать шаги навстречу друг другу и держать внутреннее равновесие – «батман с апломбом», чисто в хореографическом смысле, не используя этот термин как фехтовальный прием. И важная роль в этом примирении должна принадлежать директору школы, как главному действующему лицу, которое несет ответственность за все, что происходит в стенах вверенного ей заведения.
Для справки: «апломб» в переводе с французского означает – «прямо», «вертикально», «равновесие». «Батман» – термин, который используется в хореографии, и обозначает отведение и приведение ноги в исходное положение при танцевальном движении, а в фехтовании – это удар по клинку противника.
