Чи педагогічна педагогіка?

«Від гуманної освіти - до гуманного життя» – під таким гаслом з 25 липня по 8 серпня на Одещині відбувається ХІ Міжнародний фестиваль «Педагогіка ХХІ століття», організаторами якого стали Управління освіти і науки Одеської обласної держадміністрації, Міжнародна громадська організація «Освіта нового тисячоліття», Міжнародний благодійний фонд «Україна-3000» та кілька інших організацій і закладів.

Цей фестиваль, який цього року відбувається в Затоці, на базі відпочинку “Бригантина”, вже став традиційним, й участь у ньому, знову ж таки, традиційно, беруть науковці та педагоги не лише з України, але й з Росії, Білорусі, Молдови, Румунії та інших країн. Як повідомила ініціаторка і голова оргкомітету фестивалю Зульфія Мингажева, основна мета цього заходу – поділитися досвідом запровадження в різних навчальних закладах сучасних, нетрадиційних методів освіти та виховання. Саме на цю мету націлена була Міжнародна науково-практична конференція “Новому вікові – нову освіту”; ярмарка педагогічних ідей та проектів різних педагогічних (що сприяють розвиткові) ігор, методик та посібників; “круглі столи”, “Діти індіго” та “Освіта і громадянське суспільство”; Літня школа “Університету громадянської культури”.

З великою цікавістю і, можна сказати, з натхненням, працювали учасники фестивалю в творчих лабораторіях: “Школа раннього розвитку”” та “Школа гувернерів”; у лабораторії з розвитку проекту “Нова школа”, а також лабораторії інноваційних технологій “Творчий розвиток особистості”. Крім того, до послуг понад ста учасників цього фестивалю були “творчі майстерні”, в яких педагоги опановували техніку зворотного зв’язку при риториці, основи Болонського процесу у вищій школі, “введення у вальдорфську педагогіку”, нову освітню філософію з особистісного орієнтування учнів та студентів...

Оскільки серед учасників в фестивалю було чимало людей поважного віку, то спеціально для них діяла “Школа мудрості”, в рамках якої було організовано семінар “Активне довголіття” та дискусійний клуб “Життя після життя?”, проводилися практичні заняття у клубі “Практикум здоров’я”. Не залишалася поза увагою і “Сімейна школа”, до роботи в якій запрошувалися педагоги, що приїхали з дітьми та онуками. Ну і, ясна річ, усі ці заходи не заважали учасникам фестивалю активно відпочивати на пляжах Затоки та на спеціально організованих вечорах дозвілля.

Члени оргкомітету фестивалю Тетяна Волковська, Тетяна Гребньова та інші задоволені й активністю педагогічної громадськості області, і тим, що чимало знань, набутих учителями під час минулорічних фестивалів, уже застосовуються в процесі навчання та виховання школярів. І коли я попросив голову оргкомітету, президента Міжнародної громадської організації “Освіта нового тисячоліття Зульфію Мингажеву сформулювати основну ідею цього фестивалю, вона висловила її таким чином:

– Педагогічний фестиваль – це нова педагогічна технологія, яка забезпечує дуже швидкий та ефективний творчий прорив свідомості його учасників до інноваційних ідей та концепцій у педагогіці ХХІ століття. Фестиваль володіє здатністю створювати єдине енергетичне поле його учасників, єдиний колективний розум і, таким чином, стає джерелом творчої енергії, засобом пробудження нових здібностей його учасників.

Ясна річ, висловлена тут Зульфією Шамілівною концепція не позбавлена наукової романтизації, але і в цьому, романтизації намірів та помислів учасників, – теж проявляється певний педагогічний прийом збудження творчої уяви і творчих поривань.

Выпуск: 

Схожі статті