Діти: літо, відпочинок

1042 установи оздоровлення та відпочинку для дітей відкрили цього року свої двері в нашому регіоні. Про те, хто в них відпочивав, скільки дітей вдалося оздоровити, скільки коштів на це було виділено з бюджетів різних рівнів, читайте в інтерв'ю із заступником начальника управління сім’ї та молоді облдержадміністрації, начальником відділу молоді Андрієм Анатолійовичем Яцеленком. Про організацію відпочинку школярів читачам розкажуть студенти­практиканти Тетяна Венгеловська та Іван Сидоренко. Що за перлина перебуває на березі Тилігульського лиману і чому її так люблять діти? Як під час літніх канікул юні вокалісти роблять перші кроки до великої сцени? Усе це в нашій рубриці «Діти: літо, відпочинок».

На постійному контролі

На вулиці останній місяць літа. Як проходить оздоровча кампанія цього року? З якими цифрами підходимо до її завершення? Із цими питаннями ми звернулися до заступника начальника управління сім’ї та молоді Одеської облдержадміністрації, начальника відділу молоді Андрія Яцеленка.

– Оздоровчими послугами та послугами відпочинку заплановано охопити 145395 дітей. Відзначу, це на п'ять із половиною тисяч більше, ніж минулого року. Необхідно відзначити, що 140139 дітей вже повернулися з таборів. А це складає 64% від загальної кількості дітей шкільного віку. Насамперед, традиційно на відпочинок відправили дітей пільгових категорій: сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки.

Рішенням сесії Одеської обласної ради від 3 лютого 2012 року № 399­VI з метою забезпечення повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей у літній період поточного року з об­ласного бюджету виділено 13,6 млн гривень.

– У порівнянні з минулим роком, це…

– …на 2,7 млн більше. Усього ж для проведення оздоровчої кампанії­2012 з бюджетів усіх рівнів планувалося залучити коштів в сумі 80,4 млн гривень. Це майже на 29 мільйонів більше, ніж минулого року.

– Понад тисячу оздоровчих закладів прийняли цього року дітей. Цифра вражає. А як влада контролює якість послуг?

– Дітей прийняли 850 закладів із денним перебуванням на базі загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, 133 та­бори праці та відпочинку, 4 на­метових містечка, а також 55 заміських закладів із цілодобовим перебуванням.

Для забезпечення контролю над дотриманням дитячими оздо­ровчими закладами вимог законів України «Про оздоровлення та від­починок дітей», «Про охорону ди­тинства», «Про пожежну безпеку», «Про забезпечення санітаро­епіде­міологічного благополуччя на­селення» здійснювалися перевірки цих закладів, розташованих у рекреаційних зонах області. Із цією метою створені робочі групи із залученням усіх причетних відомств та служб.

Обласна державна адміністрація тримає на постійному контролі питання організації оздоровлення та відпочинку дітей в області.

Кіра Нікітіна

Перлинка на березі Тилігульського лиману

Кілька днів тому дитячий оздоровчий табір «Чайка», розташований у затишному куточку на березі Тилігульського лиману, втретє зустрічав чергову зміну. Чудову можливість безкоштовного відпочинку дітям та юнацтву з Березівського, Миколаївського, Іванівського та Ширяївського районів надав Благодійний фонд Фурсіна.

Відкриття зміни стало подвійним святом: самого відкриття, як традиційного табірного ритуалу, та урочистого ознаменування третьої зміни. Адже понад десяток літ «Чайка» відпрацьовувала лише дві зміни. В цьому ж році, завдяки безкоштовному подарунку Благодійного фонду Фурсіна, у понад 200 родин з’явилася можливість відправити своїх дітей на відпочинок та літнє загартування.

Серед почесних гостей святкових урочистостей – керівники ра­йону, представники Фонду Фурсіна, Герой України, голова ТОВ «АФ «Маяк» Зінаїда Гришко, із знайомства з якими і розпочалося свято на майданчику біля клубу.

Лунали щирі привітання та побажання. Зінаїда Михайлівна Гришко кількома словами повернула увагу аудиторії на десятиріччя назад, коли в 60 роках минулого століття було збудовано прекрасне дитяче містечко на лиманському березі, коли на початку нинішнього століття табору загрожувало знищення, і лише спільними зусиллями (значна заслуга в цьому самої Зінаїди Гришко) змогли його захистити. З роками «Чайка» розправляла крила.

Подяка Івану Фурсіну за участь у розбудові дитячого закладу, Зінаїді Гришко – за збережене добро разом зі щирими привітаннями пролунала від голови райради Олега Богоміла. Щодо підтримки табору запевнив тимчасовий виконувач обов’язків голови РДА Іван Руденко.

Перлинкою Березівщини назвав «Чайку» представник Фонду Фурсіна. Й висловив сподівання, що підтримка Івана Фурсіна стане поштовхом до активної діяльності на благо дітям у майбутньому.

Свої наміри, плани і позицію висловили дитячі та юнацькі загони, представивши на суд батьків та гостей свята свою позицію, виражену девізом, речівкою та піснею. А представлений майданс (танцювальний проект) став вираженням справжньої вдячності Фонду Фурсіна та його засновнику Івану Геннадійовичу Фурсіну за продовжене життя «Чайки»­2012.

Дзвінкими оплесками, вигуками «браво!» проводжали глядачі святкового концерту виступи юних талантів із дитячих загонів, колективу «Непосиди», вражаючий виступ раухівських акробатів – вихованців тренерів подружжя Науменків. Голосно вітала публіка й переможців задеркувато­веселих конкурсів для дітвори й батьків, які невимушено тепло й весело провели учасники агітбригади із Ширяєвого. Й без подарунків від Івана Фурсіна жоден учасник конкурсу не залишився.

Ольга ГАЙДУК, Березівський район

Перші кроки до великої сцени

«Червона рута» – єдиний в Ук­раїні некомерціний фестиваль, який з 1989 року знайомить світ з українською молодіжною культурою і став основним постачальником «зірок» для вітчизняної естради. Його головне завдання – пошук та виведення на велику сцену молодих артистів у жанрах популярної, сучасної танцювальної, акустичної (сучасної інструментальної), рокової та іншої музики. Вік учасників – від 11 до 34 років. Щоб потрапити до фіналу, кон­курсантам слід виступити у відбірковому етапі фестивалю, що відбувається в обласних центрах.

В Одесі він проходив 7 липня в театрі юного глядача, де близь­ко сорока артистів з усіх куточків Одещини виборювали путівку на «Червону руту». Наш район представляли лише молод­ші ви­конавці – десятирічна любашівчанка Яночка Кноп (дівчинці зробили знижку) і 12­річна Аллочка Ляхова з Сергіївки. Одягнуті у вишукані національні костюми (таких було небагато), дівчатка виконали по три українські пісні. Весело, з чарівною посмішкою Яна Кноп заспівала пісні Олександра Злотника «Бульварами» та Наталії Май – «Мама і тато» і «Кап­кап». І навіть коли журі відключили фонограму, щоб почути живий голосочок дів­чинки, вона арти­стично про­довжувала свій спів. Аллу Ляхову, яка також майстерно ви­конала заявлені пісні «Мамина хата» (О. Злотника), «Вес­ною яблуні зацвітуть» і «За любов та волю» (Н. Май), запитали імена улюблених співаків та музикантів. Коли дівчинка відповіла, що їй дуже подобається Ані Лорак, то її попросили заспівати щось з репертуару співачки. Аллочка справилася відмінно: без супроводу заспівала один з приспівів популярної пісні.

Хоча дівчатка й не стали пере­можницями (вони навчаються у Любашівській дитячій музичній школі лише два роки), перемоги – ще попереду. А втім у заліку юних співачок – лауреатство у Всеукраїнському фестивалі «Чисті роси», участь у різних конкурсах та концертах. Зма­гання не було марним, воно дало їм відчути дух справжнього фестивалю, можливість позна­йомитися з учасниками, досвід спілкування з пресою.

Наталя ЛАНЕЦЬКА, вчитель І категорії дитячої музичної школи, Любашівський район

Чому навчають діти?

Тетяна Венгеловська та Іван Сидоренко, студенти Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського, провели літо в дитячих таборах відпочинку вожатими. Враженнями поділилися з кореспондентом «ОВ».

– Як ви стали вожатими?

Таня: – Я студентка четвертого курсу, і перебування в таборі було частиною моєї педагогічної практики. Працювала в таборі «Сонячний берег» у Сергіївці.

Іван: – А я п’ятикурсник і просто прийшов до університету, зареєструвався вожатими. Направили до табору «Казковий» на Костанді, 33.

– Важко було?

Таня: – У моєму загоні було 32 дітей. У перші дні спостерігалася деяка адаптаційна перебудова. Діти не дуже хотіли на море, грати в рухливі ігри. Але через деякий час усе налагодилося.

Іван:– Я працював у трьох змінах. У нас був козацький табір. Діти обрали отамана загону і слухали його беззаперечно. Відзначу, що зі старшими дітьми працювати легше. Вони самі проявляють ініціативу, висувають яскраві ідеї. А малят потрібно не лише вмовити усе це робити, але й зацікавити. Нам, напевно, це вдавалося, тому що деякі хлопчики та дівчатка виявляли бажання залишитися на всі зміни. Їхнім батькам доводилося докуповувати путівки, щоб дитина сповна насолодилася відпочинком.

– Як поводилися діти з такими молодими наставниками?

Таня і Іван(хором) – Слу­халися!

– Вожатий – це не вчитель і не наглядач. Він, швидше, друг, до якого можна звернутися по допомогу або пораду. Чи склалися у вас довірчі стосунки із вихованцями?

Таня: – Була таким собі другом­наглядачем. Коли необхідно було, жаліла, допомагала, радила. Якщо нашкодили – поводилася суворіше. Я вважаю, у дитячому колективі повинна бути дисципліна.

Іван: – Я поводився із дітьми, як старший друг. У мене, переважно, були старші діти (15­16 років). Тому усе вирішувалося досить швидко шляхом конструктивного діалогу.

– Знадобилися теоретичні знання, отримані в університеті? Чи в житті усе набагато складніше?

Таня:– Звичайно, знадобилися. Згадали і психологію, і педагогіку.

У мене в групі був хлопчик­сирота, який приїхав за соціальною путівкою. Йому нічого не подобалося, він не проявляв інтересу до жодного з видів ігор або інших колективних заходів. Загалом, розкладав дисципліну, подаючи відповідний приклад іншим дітям. У нас відбулася з ним серйозна розмова. Я пояснила, як дорослій людині, що саме в його поведінці мені не подобається і що за це покарають мене, а не його. Це вплинуло, і він перетворився на найкращого мого помічника.

Я веду до того, що не до всіх дітей можна застосувати ті або інші психологічні прийоми, але знати їх потрібно, щоб уміти правильно використовувати.

Іван:– Ми дуже добре відчули потреби дітей з різних вікових категорій. Про ці особливості нам докладно розповідали на заняттях і у вузі, і у «Школі вожатих», організованій на базі нашого університету разом з облдержадміністрацією.

– Що вам запам'яталося найбільше?

Таня:– Звичайно, «Коро­лівська ніч» напередодні від'їзду. Це час, коли діти одержують «законне» право вимазати когось зубною пастою, фломастером або ще чимось.

Іван:– Дотепер чітко пам'я­таю миті розставання. Коли діти роз'їжджаються по домівках. Уявіть, приїжджають за дівчинкою батьки і усім загоном діти йдуть її проводжати: плачуть, обнімаються, обмінюються контактами.

– А діти вас чомусь навчили?

Ваня: – Більшість дітей всебічно розвинені. Одна і та ж дівчинка може гарно співати, професійно танцювати, грати на якомусь музичному інструменті, писати вірші, малювати тощо. Я цього про себе сказати не можу. Цьому і навчаюся в них – постійному самовдосконаленню.

– Спасибі за бесіду.

Христина Вієр,«Одеські вісті»

Рубрика: 
Выпуск: 

Схожі статті