Важливою подією для освітян нашого району – вчителів української мови та літератури – став обласний семінар, організований Одеським обласним інститутом удосконалення вчителів. Понад сорок колег з різних куточків нашої області, працівники відділів освіти, методисти та керівники районних методичних об'єднань зібралися в актовому залі Саратської райради на урочисте відкриття форуму. В роботі обласного семінару взяли участь завідувачка науково-методичного центру української мови і літератури та українознавства ООІУВ С.А. Свінтковська, старший викладач центру – Г.А. Могильницька, заступник голови райради А.В. Саламатіна, працівники відділу освіти.
Відкриваючи обласний семінар, начальник відділу освіти Саратської райдержадміністрації В.В. Ходос наголосив на тому, що вчителі району – творчі особистості. Серед них – методисти, заслужені вчителі України, відмінники освіти. Як результат їхньої копіткої роботи – призери учнівських обласних, всеукраїнських олімпіад та конкурсів знавців української мови. Тому тема обласного семінару – "Розвиток навичок інтелектуальної діяльності учнів на уроках української мови та літератури в 5 – 11 (12) класах" – це своєрідна демонстрація роботи вчителів, які множать віру й надію в дитячих душах. В тридцяти школах району, з яких 8 шкіл – з національним складом дітей, навчаються понад шість тисяч учнів, з них – більшість навчаються українською мовою. Серед такого мовного розмаїття велика увага приділяється вивченню державної мови та національної культури.
Виступаючи перед учасниками семінару, С.А. Свінтковська зазначила, що учитель на селі – не тільки сподвижник, реалізатор мовної політики, а й чарівник дитячої душі, майстер слова. Це все добре усвідомлюють освітяни району, для яких викладання мови та літератури стало покликанням. Ці слова Світлани Андріївни знайшли своє підтвердження в роботі семінару. Першим гостинно зустрічав гостей НВК "Плахтіївська ЗОШ № 2 – гімназія". Свій педагогічний досвід та новаторство демонстрували заслужені вчителі України – В.В. Кошельник та Г.Ф. Саламаха. Вони просто зачарували всіх присутніх своєю емоційністю, різноманітними інноваційними методами та виховними моментами. Дуже сподобалася учасникам семінару надзвичайно багата творча лабораторія та оформлення кабінету керівника районного методичного об'єднання В.В. Кошельник, а її урок був відзначений, як один із найкращих. Слова вдячності за майстерно проведений урок української мови прозвучали на адресу вчителя початкових класів Л.В. Оснач, яка виявила себе справжнім майстром педагогічної справи.
На високому науково-методичному рівні провели уроки вчителі вищої категорії Плахтіївської ЗОШ № 3 Г.С. Саламаха, Л.М. Піскунова, М.І. Бухан, учні яких добре орієнтувалися в навчальному матеріалі, вміло аналізували художні твори, вражаючи присутніх глибоким знанням та мелодійністю української мови.
Високо оцінили учасники семінару оформлення та благоустрій Розівської ЗОШ, яку репрезентував директор І.П. Вололовцев.
Питання оформлення творчої лабораторії вчителя української мови і літератури та роботу з обдарованими учнями репрезентувала вчитель-методист Ярославської ЗОШ Т.О. Ходос, вихованці якої неодноразово були переможцями обласної та Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури.
– Кабінет Тетяни Олексіївни, – зазначила С.А. Свінтковська, – один з найкращих у нашій області. Оформлений у вигляді сільської вулиці, він має велику кількість оригінальних таблиць, стендів, різноманітного матеріалу, систематизованого за класами. Вся робота цього вчителя спрямована на розвиток творчої особистості з гнучким мисленням. Вона скеровує енергію і творчість обдарованих дітей у потрібне русло, використовуючи в роботі з ними дослідницький метод.
Після аналізу побаченого з цікавістю прослухали вчителі області лекцію Г.А. Могильницької про адекватне прочитання української класики як одну з актуальних освітянських проблем в посттоталітарній Україні. Аналіз новинок методичної літератури зробила С.А. Свінтковська.
Семінар – це професійна допомога методичного центру ООІУВ, який постійно сприяє збагаченню рівня самоосвіти педагогів на курсах підвищення кваліфікації, через періодичні видання та зустрічі. Всі наші інноваційні технології, наші успіхи – високий показник корисної співпраці, яка працює на вчителя і на учня, робить нас однодумцями.
