Плюс п'ятнадцять шкіл і вісім дитсадків
Серпнева конференція педагогів Одещини відбулася в Одеському регіональному інституті державного управління. Святково прикрашена зала гостинно розчинила двері для вчителів та працівників системи освіти. У засіданні взяли участь голова облдержадміністрації Микола Сердюк та перший заступник голови Одеської обласної ради Микола Тіндюк.
– Якщо молоде покоління одержує кваліфіковану освіту починаючи з дитячого садка і закінчуючи вузом, можна сміливо сказати – у такої країни є майбутнє! – заявив Микола Тіндюк. – Дозвольте від імені Одеської обласної ради побажати вам, любі вчителі, чесно та сумлінно виконувати свої обов'язки. Від вас залежить виховання справжніх громадян України.
У своєму виступі голова облдержадміністрації Микола Сердюк підбив підсумки підготовки до нового навчального року. Губернатор відзначив, що Президент України В. Ющенко не випадково обрав Овідіопольський район Одеської області для проведення нещодавньої наради працівників освіти країни. Одещина – один із лідерів у цій галузі: цього року поновлено роботу п'ятнадцяти шкіл, які раніше стояли пусткою. За рахунок обласного бюджету введено до ладу вісім дошкільних навчальних закладів. Не кожен регіон може таким похвалитися. Запоруку успіху Микола Дмитрович вбачає у тісній співпраці рад та державних адміністрацій усіх рівнів.
Метою облдержадміністрації, за словами Миколи Дмитровича, є підтримка та розвиток системи дошкільної освіти, адже в країні відзначено стійку тенденцію до збільшення числа учнів. На жаль, цього року першокласників в Одеській області буде менше, ніж у минулому. Але в цілому по Україні число дітей, які вперше переступлять поріг школи, зросло на 15 тисяч чоловік у порівнянні із 2008 роком. Безумовно, через кілька років ця приємна тенденція зачепить і наш регіон.
На жаль, нам не уникнути оптимізації системи освіти. Однак мова не повинна йти про автоматичну ліквідацію некомплектних шкіл. І тут у місцевої влади та держадміністрації – величезне поле для роботи. Так само, як і у справі виконання програми "Шкільний автобус". Регіону не вистачає 94 машин, цього року із Державного бюджету з цією метою не виділено жодної копійки. Микола Дмитрович закликав керівників районів зробити усе, щоб розв’язати цю проблему власними силами.
Потім кращим педагогам були вручені цінні подарунки та грамоти від імені голови Одеської обласної ради Миколи Скорика і голови облдержадміністрації Миколи Сердюка. Після завершення урочистої частини засідання педагоги приступили до роботи у секціях.
Євген БЛІНОВ,«Одеські вісті»
Живемо надією
Під час поїздки по району в.о. начальника відділу освіти Марія Загребельна розповіла нашому кореспондентові про те, як готувалися до початку нового навчального року у місцевих школах. Мовилося про забезпечення теплом, комплектування вчительських кадрів, ремонтні роботи. Ми побували також в одній із шкіл.
– На тлі області у плані роботи шкіл Роздільнянський район, на мій погляд, виглядає непогано, – розповідає Марія Паліївна. – У нас 32 школи, 28 – І – ІІІ ступенів, решта – дев'ятирічки та початкові. Протягом восьми років теплом нас забезпечує одна фірма, це "Одесаоблпаливо". Така сталість пояснюється тим, що вугілля нам завозять вчасно, крім того, воно завжди доброї якості, що дозволяє скоротити його витрату, заощаджувати кошти, а це великий плюс.
Щодо капітальних ремонтів, то цього року до бюджету не було закладено з цією метою жодної копійки. Ми могли профінансувати лише захищені статті. Тому усі ремонти в школах, переважно, косметичні, виконано за рахунок батьків та коштів, що надходять від спонсорів. Ми не скаржимося і на забезпеченість кадрами.
Втішно також, що дітей шкільного віку стає більше, практично у кожній школі є один-два перших класи. А у Степанівській школі, за нашими прогнозами, не менш ніж через три роки ми укомплектуємо вже три перших класи. Якщо у 2008-2009 роках випускників 9-х класів було всього 240, то тепер, як бачимо, намітилася тенденція до зростання.
У багатьох школах навчальний процес перебудовано за цільовими напрямами. Відкривається широке поле діяльності для молодих фахівців. До речі, ми усіляко намагаємося утримувати їх, за можливістю забезпечуємо житлом. Тут велику роль відіграє взаємодія із місцевими радами. Наприклад, у результаті такої співпраці одержав квартиру викладач-початківець у Буцинівці. Сподіваємося, що це вагомий аргумент для того, щоб він залишився тут жити надовго, і віримо, що він стане гарним сільським вчителем.
З огляду на невисокий рівень заробітної плати педагогів, відділ освіти забезпечує безкоштовними проїзними квитками тих, кому доводиться добиратися на роботу із інших населених пунктів. Дуже важливо й те, що усі молоді фахівці одержують за свою працю, як мінімум, ставку, і ніяк не менше. Принаймні, ні в кого з них немає менше 18 годин. (У грошовому еквіваленті учитель, який ще не одержав категорію, одержує від 1100 до 1600 гривень на місяць. А вже через три роки йому виплачується надбавка. А після атестації заробіток значно зростає).
У Роздільній функціонує чотири загальноосвітні школи, одна з них школа-гімназія № 1, і є початкова школа.
Разом із Марією Паліївною ми побували у ЗОШ № 3. Директором тут Віктор Прищепа. Ось що він нам розповів:
– Наша школа одна із найдавніших у Роздільній, побудована на початку 50-х років. Будувалася вона поступово – у кілька етапів, аж до 60-го року. Але, на жаль, тут сталася пожежа. Проте, будинок відновили, налагодили нормальний навчальний процес, створили умови для роботи педагогів та навчання дітей. У нинішньому навчальному році очікуємо, що 1 вересня до школи прийде учнів не менше, ніж у минулому, тоді їх було 257. Як бачите, намічається тенденція до зростання, а в нас катастрофічне становище із приміщеннями. В одному із будинків розташовуються 5 – 11 класи. Молодша школа перебувала у орендованому приміщенні дитячого садка, там було чотири класи. Цього року нас виселили із двох. За тривалий час ми звикли працювати у тому будинку (і до мене тут перебували молодші класи, а я вже 13 років директором школи). Тепер доводиться докорінно перелаштовувати ритм, організували роботу у дві зміни, переборюємо усілякі складнощі для того, щоб створити відповідні умови для учнів початкової школи.
Знаємо, що побудувати нову школу у наш час дуже дорого. Отож, ми звернулися до відповідних інстанцій із пропозицією про добудування. Ми хотіли б, щоб у прибудованому корпусі розташувалася і спортзала, і, обов'язково, їдальня. Якщо спортивні майданчики в нас непогані, то, на превеликий жаль, у жодному із будинків немає спортивної зали, заняття провадяться у невеликих приміщеннях.
За умови, що задумане втілиться в життя, ми повернемося до роботи в одну зміну. Географія розташування школи та мікрорайону дозволяє говорити про те, що, розвиваючись, Роздільна буде усе більше потребуватиме того, щоб діти навчалися саме у нашій школі. До того ж ми – єдина із усіх шкіл, яка має у своєму розпорядженні землю. Розв’язання проблеми у нашому випадку значно полегшується через те, що немає необхідності звертатися щодо питання виділення або купівлі ділянки для будівництва тощо.
Нас обнадіяла відповідь райдержадміністрації, у якій говориться, що кошторис проектної документації буде включено до нового бюджету. Зрозуміло, зробити це непросто, накладно, особливо у період кризи. Проте, тішить, що є взаєморозуміння, і ми живемо надією на краще майбутнє.
Наталія ТРОЦЬКА,«Одеські вісті», Роздільнянський район
