У навчальних закладах району тривають поточні ремонти. Уже виконано понад 70 відсотків усіх необхідних робіт. На недавній сесії районної ради на підтримку освітян було додатково виділено 65 тисяч гривень, з яких 25 тисяч передбачено на ремонт пам’ятки архітектури ХІХ століття – школи-гімназії, яка нинішнього жовтня святкуватиме свій 135-річний ювілей.

Директор гімназії Наталя Володимирівна Гончарук розповіла, що зазначену суму буде спрямовано на внутрішній ремонт. Нещодавно один з найдавніших на Одещині закладів освіти відвідала заступник голови облдержадміністрації Наталя Чегодар. Вона підтвердила, що цю чудову будівлю потрібно ремонтувати передусім, щоб не трапилося якоїсь біди. Стеля може провалитися будь-якої миті.

Сьогодні у школі за рахунок батьківської плати провадиться поточний ремонт 36-ти кабінетів і коридорів, а це – понад 1,6 тисячі квадратних метрів. Виконують роботи десять техпрацівників разом із завгоспом Вадимом Піллецьким. Про їхній дбайливий підхід до ремонту свідчать ретельно побілені та пофарбовані приміщення.

Як розповіла директор гімназії Наталя Гончарук, першого вересня сядуть за парти 590 учнів, з яких 60 – першокласники.

Коли була порушена тема відновлення одинадцятирічного навчання, досвідчений педагог не приховувала свого задоволення. Адже реформування освіти так і не дало бажаних результатів. А 12-річний термін навчання не влаштовував ні дітей, ні батьків. Передбачувана реформою профілізація старших класів не має міцного підґрунтя. Причина – застаріла матеріально-технічна база, недостатня кількість комп’ютерів, підручників, ліцензійного програмного забезпечення, мультимедійних дошок. До всього ж, учні закінчували б школу у 18-19-річному віці, а що далі? При цьому виникла б проблема з десятими класами. Мало хто хоче навчатися у старших класах три роки. Тож був би великий відтік дев’ятикласників.

Наталя Володимирівна Гончарук також вважає правильним рішення щодо охоплення в Ананьєві дітей п’ятирічного віку обов’язковою дошкільною освітою. Фактично до школи-гімназії в Ананьєві діти приходять підготовленими з міських дитсадків «Золотий ключик» та «Сонечко». Звичайно, їм легше адаптуватися до шкільних умов. Інше питання, як бути на селі, де немає дитячого садочка. Вихід один – реорганізаця ЗОШ на НВК «ЗОШ-дошкільний заклад». А ще створення шкільних округів на базі старших шкіл, де є кадрове забезпечення, укомплектовані комп’ютерні класи, кабінети біології, хімії, фізики, спортивні зали тощо. Таким чином, міські і сільські діти зможуть отримати ґрунтовну і якісну загальну середню освіту.