Одержуючи путівку у велике життя

Серед провідних вищих навчальних закладів країни гідне місце по праву належить Одеському національному політехнічному університетові. Успіхи багатотисячного колективу високо оцінено в рейтингу вузів України «Компас­2011». За соціологічними дослідженнями, університет посідає шосте місце серед вузів України, друге – у Південному регіоні та перше – в місті Одесі. Зважаючи на це, ми попросили ректора ОНПУ доктора технічних наук, заслуженого працівника освіти України, дійсного члена Академії інженерних наук України, професора Геннадія Олександровича Оборського відповісти на декілька запитань.

– Які основні завдання стоять сьогодні перед очолюваним Вами університетом і яка особливість вирізняє політех поміж інших вузів?

– Одним із основних завдань була й залишається підготовка кадрів найвищої кваліфікації. Торік ця робота провадилася через аспірантуру й докторантуру за 30 спеціальностями. Високий рівень навчання та підготовки студентів – відповідальна частина нашої справи. Але ж ми ще й дослідники, і вчені. Тому саме науково­дослідна робота – це наше пріоритетне завдання. Втішає, що ми досить успішно справляємося з її виконанням. Сьогодні активно та поступально провадяться наукові розробки за пріоритетними напрямами науки і техніки в тринадцятьох науково­дослідних лабораторіях і безпосередньо на кафедрах десятьох інститутів і двох факультетів.

– Науковою роботою займаються переважно викладачі. А яка роль у цьому студентів?

– Вельми приємно, що за останній рік у нас істотно зросла не тільки активність, але й результативність участі студентів університету в науковій роботі. Переможці внутріш­ньовузівських турів продемонстрували хороші результати під час участі у всеукраїнських змаганнях.

– А як Ви оцінюєте якість навчально­виховної роботи в команді політеху?

– Загалом позитивно. Досить сказати, що в минулому навчальному році проведено акредитацію й отримано ліцензії на чотири спеціальності: «Культурологія» – на підготовку магістрів; «Документознавство й інформаційна діяльність» – магістри; «Електропобутова техніка» – спеціалісти; «Метрологічне забезпечення випробувань і якості продукції» – спеціалісти. Крім цього, виконано комплекс заходів щодо підготовки до акредитації 11 спеціальностей ОНПУ цього року і 26 – у наступному.

– Можна сказати, що це результат передусім якісного викладання?

– Безумовно. Робота щодо вдосконалення методики навчального процесу провадиться постійно. Хочу особливо відзначити той факт, що розроблено концепцію інноваційного розвитку освітнього процесу в ОНПУ, яка визначає стратегію розвитку довузівської, вузівської та післявузівської освіти в університеті. З метою вдосконалення методики навчального процесу розроблено концепцію вивчення англійської мови студентами та викладачами університету. Вона визначає основні механізми підвищення якості викладання англійської мови та засвоєння її студентами.

– Ви не раз говорили, що одеські політехніки по праву можуть пишатися сучасною багатопрофільною навчально­матеріальною базою. Наведіть конкретні приклади.

– Прикладів багато. Наші лабораторні комплекси відповідають сучасним вимогам. У межах міжнародної програми на кафедрі комп'ютерних інтелектуальних систем і мереж відкрито лабораторію промислових керуючих контролерів німецької фірми «Фенікс­Контакт». В Інституті комп'ютерних систем відкрито навчальну лабораторію американської фірми «НетКрекер». Закінчено формування центру «Надійність» при ОНПУ у складі чотирьох лабораторій: перевірки технічного стану автомобілів; метрології; електронних і мехатронних систем керування; дистанційної діагностики автомобілів.

– Скільки в ОНПУ навчається студентів – з урахуванням усіх підрозділів?

– Цифра постійно коливається, причому з тенденцією до зростання кількості наших студентів і слухачів. У минулому навчальному році в університеті навчалося понад 13 тисяч чоловік, а з урахуванням наших структурних підрозділів у Херсоні, Новій Каховці, Березівці й Одесі — понад 21 тисяча. Активно працюють навчальні центри в Херсоні, Южноукраїнську, Дністровську, Южному, Зеленодольську, Енергодарі, Дні­пропетровську, Бердичеві, Котовську. А в минулому навчальному році було відкрито ще два навчальні центри: у Первомайську та Кузнецовську.

– Як налагоджено ділові контакти із закордонними навчальними закладами?

– Сьогодні Одеський політех відомий далеко за межами України. Понад 50 років ми навчаємо іноземних студентів. Нині наш вуз має договори з 51 навчальним і науковим закладом у 22 країнах світу. Віддача від міжнародної співпраці велика. Наприклад, Українсько­німецький навчально­науковий інститут ОНПУ гідно підтримав репутацію одного з лідерів у номінації «Найкращі міжнародні програми». Як результат – у рейтингу, проведеному у 2011 році журналом «Фокус» спільно з компанією «СКМ» щодо дослідження найефективніших міжнародних навчальних програм вузів України, наш університет посів 3­тє місце.

– Здебільшого в останні роки навчальним закладам через недостатнє фінансування живеться скрутно. Як Ви знаходите вихід зі складних ситуацій?

– Так, фінансування не найкраще. Наприклад, у минулому навчальному році бюджетні кошти на оплату комунальних послуг знизилися до 70%, а фінансування за капітальним ремонтом фактично зведено до нуля. Проте ми змогли організовано розпочати навчальний рік. За рахунок власних коштів назагал відремонтували понад 1000 квадратних метрів площ, із них 650 – у 13­му корпусі на проспекті Гагаріна. Це дало змогу після багатьох років простою та руйнування будинку відновити там навчальний процес. Здано для сертифікування лабораторії автомобільної кафедри, укомплектовані дорогим устаткуванням фірми «Воcsh».

Змінено як внутрішній, так і зовнішній вигляд інституту інформаційних систем, головного навчального корпусу, Палацу культури, адміністративного корпусу, що особливо важливо не тільки з естетичної точки зору, але й з урахуванням зміцнення стійкості споруд, підвищення їхніх теплозбережних властивостей. Багато роботи виконано в гуртожитках.

– Які можливості для випускників відкриваються на ринку праці?

– Торік путівку у велике життя одержали 2412 бакалаврів і 2016 фахівців і магістрів. Особливо примітно те, що випускники – спеціалісти та магістри очної форми навчання – на 98% були розподілені за тристоронніми договорами. За цим стоїть велика праця всіх випускаючих кафедр. Але окремих слів вдячності заслуговує наш навчальний центр професійної реалізації студентів «Кар'єра­центр». Як відомо, у стінах ОНПУ щороку провадиться «Ярмарок кар'єри», де студенти мають реальну можливість ознайомитися з ринком праці, безпосередньо поспілкуватися з потенційними роботодавцями. В останньому ярмарку взяло участь понад 65 підприємств і організацій, було запропоновано понад 125 вакансій.

Звичайно, досягнення таких результатів не може не радувати, адже це не тільки престиж нашого регіону, але й великі можливості, що відкриваються перед молоддю. І чимала заслуга в тому, що науковий корабель за назвою ОНПУ йде вірним курсом, – його капітана – ректора. Г.О. Оборський знайшов своє покликання не тільки у сфері освіти. Він реалізує себе і в активній громадській діяльності. Будучи депутатом Одеської міської ради від Партії регіонів, він очолює комісію з освіти. Тому хочеться побажати йому та його однодумцям не зупинятися на досягнутому.

Наталія САМОЙЛЕНКО,власкор «Одеських вістей»

Гідно представили область

Як ми повідомляли, за всеукраїнським рейтингом найкращих загальноосвітніх навчальних закладів України, уперше представленим журналом «Фокус», з 20 тисяч українських шкіл відібрано всього 50. Серед них Білгород­Дністровський навчально­виховний комплекс «школа II ступеню­ліцей». На жаль, у списку майже відсутні навчальні заклади півдня країни. У топ­50 потрапили лише цей ліцей і школа з Миколаєва. Що послужило критерієм добору, цікавимося у Валентина Дмитровича Бондаренка, директора НВК «школа­ліцей», депутата двох скликань Білгород­Дністровської міськради:

– У рейтингу представлені практично усі регіони України, великі й маленькі міста. Головними критеріями стали якість освіти старшокласників, їхня підготовка до вступу у вищі навчальні заклади, результати зовнішнього незалежного оцінювання.

– Розкажіть докладніше про очолюваний Вами навчальний заклад, що гідно представив у рейтингу Одеську область.

– Наш міський ліцей є комунальним навчальним закладом, відкритим у 1991 році як «Школа юних менеджерів». Її ініціатором і першим директором була Раїса Дмитрівна Машковська. Співзасновником стала Одеська національна академія харчових технологій. У 1993 році навчальний заклад здобув статус ліцею. Навчальна і виховна робота НВК побудована таким чином, щоб дати кожному учневі не лише якісні знання, але й можливість виявити свої таланти і здібності. Цьому сприяє робота в режимі Всеукраїнського і регіонального експериментів за програмою Валерія Киричука. Згідно з нашим Статутом, у ліцеї діють класи з поглибленим вивчанням математики, хімії та біології, економіко­правового профілю. Останнім часом педколектив далі розв’язує проблему підвищення якості знань учнів, зміцнюючи тим самим позитивний імідж і конкурентоспроможність ліцею на ринку освітніх послуг.

– Які проекти реалізуються у стінах ліцею?

– Ми створили міцну основу для системної роботи з обдарованими і здібними дітьми. У 2010 році педколектив приступив до роботи над довгостроковою цільовою програмою «Обдарована дитина», розрахованою до 2015 року. Її стратегія полягає в оптимізації умов для розвитку особистості шляхом впровадження інновацій управління навчальною, виховною, громадсько­педагогічною, науково­методичною діяльністю всіх учасників навчально­виховного процесу. Результатом копіткої системної роботи з реалізації програми дій у проекті «До вершин творчості» стали високі досягнення учнів у міських та обласних предметних олімпіадах, Малій академії наук. Протягом останніх років найбільша кількість серед переможців і призерів – учні ліцею. Так, у 2011­2012 навчальному році переможців міських олімпіад було 105, обласних – 15, переможців МАН: міських – 8, обласних – 5. Але учні ліцею сильні не лише у предметних та інтелектуальних конкурсах: протягом останніх років призові місця у спортивних міських і обласних змаганнях – за нашими учнями. Слова подяки і вдячності батьків і жителів міста звучать на адресу творчих колективів ліцею. Таких результатів ми досягли завдяки щоденній роботі вчителів­предметників під керівництвом заступників директори Оксани Мінчевої, Альони Якубовської, Людмили По­раденко.

– Наслідок педагогічної праці – високі показники оцінювання знань учнів.

– Наші випускники традиційно показують добрі результати не лише по нашому місту і області, але й по Україні. Так, за результатами зовнішнього незалежного оцінювання в 2008­2009 навчальному році, Настя Маслечко одержала 200 балів з математики і фізики. По 200 балів набрали у 2009­2010­му – Аліса Моржакова з української мови, Софія Форостенко, Андрій Насуленко з математики, у 2010­2011­му – Іра Златєва і Христина Богданова з української мови та літератури, Костянтин Чебан з математики і фізики і Олександр Сивков з фізики.

За минулі роки ліцей випустив понад 1500 вихованців. Усі вони стали студентами провідних вузів Одеси, Києва, Харкова та інших міст України. Випускники гідно несуть звання ліцеїста Білгород­Дністровського НВК. Серед них – народний депутат України, керівники установ, організацій і підприємств. Не випадково за підсумками 2011 року Білгород­Дністровський НВК «школа­ліцей» став лауреатом всеукраїнської акції «Флагмани освіти та науки України».

Тетяна ГУРІЧЕВА,власкор «Одеських вістей»,м. Білгород-­Дністровський